จากนิทานสอนให้รู้ เป็นนิทานสอนให้คิด การสอนให้คิดดีกว่าสอนให้รู้ เพราะจะรู้จักไตร่ตรองแก้ไขปัญหา ที่แตกต่างกันไป ไม่เหมือนกันในแต่ละครั้ง นิทานเป็นเรื่องราวสมมติที่เขียนขึ้นเพื่อสอนเด็ก ให้รู้ว่าสิ่งใดดีควรทำและสิ่งใดไม่ดีไม่ควรทำ ตามหลักคุณธรรมโดยไม่ต้องจ้ำจี้จ้ำไชให้ทำตาม เมื่อเด็กอ่านจะได้คิดและเกิดสำนึก ที่จะเลือกทำในสิ่งที่ถูกที่ควรในความคิดของเขาเอง เมื่อสังคมเปลี่ยนไปอย่างรวดเร็ว การเรียนรู้และจดจำคำสอนอาจไม่เพียงพอ ความสลับซับซ้อนของสังคมที่เคยสอนให้รู้และจดจำ แต่ไม่เคยสอนให้คิดเป็นและแก้ปัญหาได้ อาจจะไม่เหมาะกับโลกในยุคไอที นิทานเล่มนี้ต้องการฝึกทักษะการคิด ให้เด็กคิดเป็นมากกว่าจะจดจำได้ และเลียนแบบสิ่งที่คนอื่นทำมาแล้ว ยุคที่ประชาธิปไตยเบ่งบาน เด็ก ๆ ต่างเรียกร้อง สิทธิ เสรีภาพ ความเสมอภาค เราผู้ใหญ่คงไม่เพิกเฉยที่จะช่วยเสริมส่งให้เขาเข้าใจหลักการประชาธิปไตย และรู้จักคิดที่จะสร้างสรรค์อย่างสวยงาม