การทำวิจัยในชั้นเรียนเป็นสิ่งที่สำคัญต่อการจัดการเรียนการสอนของครูเป็นอย่างยิ่ง และถือว่าเป็นเครื่องมือที่ครูสามารถใช้เพื่อศึกษาปัญหาและแนวทางในการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจากการเรียนการสอน ทำให้เกิดการพัฒนาวิธีการเทคนิคการสอนที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น และยังสามารถเผยแพร่ความรู้ที่ได้ค้นพบขึ้นใหม่ที่เป็นนวัตกรรม (Innovation) ในการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนเทคนิควิธีการในการแก้ปัญหาที่ผู้วิจัยได้คิดค้นและทดลองแล้วนั้นให้กับครูท่านอื่น ๆ เพื่อได้ใช้เป็นแนวทางในการแก้ไขหรือพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของตนได้ ภายในหนังสือ“การวิจัยในชั้นเรียน (Classroom Research)” เล่มนี้ ได้สรุปและอธิบายการทำวิจัยในชั้นเรียนเกิดการพัฒนาวิธีการเทคนิคการสอนที่มีประสิทธิภาพตามที่องค์กรกำหนดไว้อย่างมีประสิทธิภาพ เหมาะสำหรับครู-อาจารย์ นักศึกษาตั้งแต่ระดับปริญญาตรี-ปริญญาเอก และผู้ที่สนใจเพื่อเป็นแนวทางเพิ่มเติมความรู้และนำไปใช้เป็นประโยชน์ในการเรียนการพัฒนาการเรียนการสอน หรือการทำงานอื่น ๆได้เป็นอย่างดี